LOS INFORMES “PISA” y NOSOTROS, LOS MASONES.
El “Programa Internacional para la Evaluación de Estudiantes” está patrocinado por la Organización para la Cooperación y Desarrollo Económico (OCDE), que se define como <<Organización intergubernamental que reúne a países comprometidos con las ECONOMÍAS DE MERCADO y con SISTEMAS POLÍTICOA DEMOCRÁTICOS, que en su conjunto representan el 80% del PIB mundial y se propone como misión apoyar el crecimiento económico, aumentar el empleo, mejorar la calidad de vida, MANTENER LA ESTABILIDAD FINANCIERA, asistir a otros países con su desarrollo económico y CONTRIBUIR AL CRECIMIENTO DEL COMERCIO MUNDIAL….>>
La edición de 2018 se ha centrado en la evaluación de la competencia lectora de los adolescentes (de 15 años) en un entorno digital, así como en la valoración de los diferentes puntos de vista respecto al tipo de ACCIONES A EMPRENDER en pro del “bien común”…Y EL DESARROLLO SOSTENIBLE.
Las mayúsculas las añado yo mismo para destacar lo que me parece el esqueleto del objetivo esencial de la OCDE.
A muchos masones nos parece obvio que sin un proyecto social humanista de fondo, como referente prioritario, nuestros adolescentes pueden verse abocados a interpretar que los “sistemas políticos democráticos” son aquellos comprometidos con “economías de mercado”…La empatía que conduce a la fraternidad, la sensibilidad artística, la noción de compromiso personal no figuran con nota alguna para la formación del ciudadano de mañana.
Y así nos irá, si seguimos fieles al evangelio de Adam Smith, maque pierda.
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